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高二主题研讨课活动简报

发布时间:2016-10-17   浏览次数:   字体大小T|T

  1010日至14日,我校举办高二“如何在课堂教学中渗透学法指导”主题研讨课活动,共有9门学科12名教师参与了此次研讨课的授课。本次研讨课活动继续坚持高三研讨课的“高标准、严要求”,做到定时间、定地点、定研讨主题、定主评人。活动中,授课老师们都细致准备、精心讲授,展现了个人不同的教学风格,对高二课堂教学中如何渗透学法指导进行了积极的探索。

  本次研讨课活动值得肯定的地方:一、各学科组高度重视,能够积极组织本组教师参与研讨课活动,各组均无缺勤情况。二、各研讨课教学设计流畅,思路清晰,重难点突出,注重对学生学科能力的培养,能够组织有效的学生活动。三、说课、评课活动严谨规范,评课环节能够直面课堂教学中存在的问题,研讨时基本能够围绕“如何在课堂教学中渗透学法指导”这一主题展开。与此同时,也反映出了以下问题:一、部分教师不注重课堂教学的基本功,如板书不规范。二、学生的主体地位不够突出,一些课堂依然存在着教师从头讲到尾的情况,没有给学生充足的时间去思考。三、极个别学科组在评课时仍然存在着“高唱赞歌”的现象,且没有围绕主题进行研讨。这些问题需要在今后的研讨课活动中引起关注。

教务处、教师发展处
2016.10.17