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关注四个“有效” 共促一轮“实效”——我校举办高三研讨课活动

发布时间:2016-09-26   浏览次数:   字体大小T|T

关注四个“有效” 共促一轮“实效”

——我校举办“两学一做”党员风采展示课暨高三“一轮复习有效性”教学研讨课活动

9月19日至23日,为引导教师深入研究备考内容和复习课教学规律,提高高三一轮复习的备考效率,我校举行了“两学一做”党员风采展示课暨高三“一轮复习有效性”教学研讨课活动。

本次活动涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九个学科,参与授课的12名教师中既有多年高三经验的教师,也有第一次执教高三的青年教师。活动中,授课老师们都细致准备、精心讲授,既展现了个人不同的教学风格、突出了不同学科不同课型的差异性,又遵循了高三复习课的一般规律,对进一步提升一轮复习课堂教学有效性进行了探索和实践。研讨课结束后,各学科组都围绕“有效备课、有效上课、有效训练、有效课堂管理”四个方面进行了集中研讨,并就高三各科的复习内容和复习策略及高考复习中一些热点、难点问题,进行了热烈的讨论和交流,真正将“研讨”二字落到实处。

加强学科组建设是本年度学校的核心工作。此次研讨课活动,学校高度重视,制定了详细的活动方案,教务处、教师发展处对各学科组、高三教研组进行了全程的督导。各学科组充分发挥集体力量,将课前的备、课中的练、课后的评结合起来,凝聚集体智慧,汇总教研成果。学校还邀请教育集团成员校兰州7中、10中、52中的教师参与听、评课环节,共同为一轮复习课堂品脉、把关,总结成功经验,解决存在问题。

此次活动促进了高三教学的科学化研究,提高了高三复习教学的针对性和实效性,推动了学科组、教研组在高三复习中发挥更大的作用。同时也极大浓郁了我校的教学氛围,关注课堂效率、关注学生学习、关注教学质量越来越成为老师们的共同追求。

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